Equipo, trabajo en equipo, disciplina y dedicación. Palabras comúnmente ligadas al deporte y que en ocasiones son parte fundamental en las historias de éxito. Historias que por su increíble o emotiva concepción y desenlace, son dignas de ser compartidas, de salir del ‘anonimato’ para convertirse en hazañas y sus protagonistas, en leyendas.
Esto fue lo que sucedió en Hickory, una pequeña ciudad de Indiana, durante la década de los 50, 1954 para ser precisos, y que a través del cine y del guión escrito por Angelo Pizzo dejó de ser un episodio local para compartirse a través de la pantalla grande con el nombre de ‘Hoosiers: más que ídolos’.
Considera por muchos como la mejor película deportiva de todos los tiempos, ‘Hoosiers’ cumple este lunes 14 de noviembre, 30 años de su estreno en el cine. El director David Anspaugh se encargó de darle vida a esta historia que tiene en el básquetbol, alcoholismo, superación personal y la presión de grupo sus cuatro sólidos pilares motivacionales.
Todo comienza cuando Norman Dale (interpretado por Gene Hackman), llega a Hickory, Indiana, para convertirse en el profesor y entrenador del equipo del Instituto Milan de Indiana. Al igual que gran parte del estado, la comunidad de Hickory tiene una gran pasión por el básquetbol…
Al principio de la temporada sólo se apuntan siete estudiantes en el equipo. La dura disciplina impuesta por Dale choca con los jugadores, el estilo de su juego y su temperamento, con los aficionados. Es entonces cuando Dale elige como asistente a Shooter (Dennis Hopper), padre alcohólico de uno de sus jugadores (Everett), pero experto en básquetbol.
Más allá de las dos nominaciones que tuvo al Oscar (Mejor Actor de Reparto, Dennis Hopper y Mejor Banda Sonora, Jerry Goldsmith), y de las que no ganó ninguna, la cinta ocupa el lugar 13 de la lista ‘100 años... 100 inspiraciones’ que elaboró el American Film Institute con las cien películas más inspiradoras de todos los tiempos.
Y cómo no habría de ser parte de ese listado si este drama deportivo fomenta la motivación y prevención de adicciones gracias al ejemplo puesto por los Hickory Huskers, quienes en 1954 ganaron el campeonato estatal de básquetbol basados en su capacidad de cambio, adaptación, espíritu de sacrificio e importancia del trabajo en equipo sumados a la perseverancia.
“Cinco jugadores en la cancha funcionando como uno solo: equipo, equipo, equipo, ninguno es más importante que el resto”. Es la frase más lapidaria y a la vez motivacional de la cinta; sin embargo, la disciplina también dicta sentencia a través de las palabras de Norman Dale: “Estás en el ejército, en mi ejército, cada día de tres a cinco de la tarde”.
A través del tiempo, ‘Hoosiers’ cumplió una labor que fue más allá del entretenimiento o el deseo de contar una historia, cumplió con lo que mucha de la cinematografía actual ha olvidado, dejar una reflexión. Tal vez sin pretenderlo, deja una reflexión acerca de la capacidad que tiene el ser humano para reinventarse, para superar los obstáculos que la vida le pone en frente y para comprobar que la fuerza de una sociedad, grupo o equipo está en su conjunto, no en la lucha individual, en la igualdad y el respeto, no en la segregación.
No es solo una película deportiva
Más allá de lo romántico que pueda sonar esta historia, su importancia radica en el impacto social que tuvo al momento de su estreno y que después la llevó a ser objeto de estudio en varios centros de comunicación y pedagogía.
Forma parte del temario ‘Salud en curso’, un programa de Educación para la Salud y Prevención de la dependencia a las drogas, creado y desarrollado por la Asociación de Prensa Juvenil (APJ). El proyecto cuenta con la colaboración del Plan Nacional Sobre Drogas (PNSD) en España.
Ficha
‘Hoosiers: más que ídolos’
Director: David Anspaugh
Intérpretes: Gene Hackman, Barbara Hershey, Dennis Hopper y Maris Valainis
Nacionalidad y año: Reino Unido y Estados Unidos, 1986
Duración: 114 minutos
Guión: Angelo Pizzo
Música: Jerry Goldsmith
Fotografía: Fred Murphy
Montaje: Carroll Timothy O’Meara
Distribuidora: Lauren Films.